Riabilitazione e Consapevolezza: Scuola e Democrazia; Come una Equazione Matematica
LO SCOPO: Lo scopo di questo articolo è quello di mettere in evidenza come il processo rieducativo non sia possibile senza la consapevolezza/coscienza (passaggio dall'oggettivo al soggettivo) e come la consapevolezza possa scaturire solo da una società democratica. Inoltre vuole rispondere alla domanda che potremmo porci:
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