come ho accennato nel mio ultimo libro: “La scuola dell’assurdo…..” (2023), la scuola ha grandi difficoltà e se ci fosse la volontà di affrontarle la sua organizzazione sotto forma di autonomie regionali renderebbe il tentativo davvero difficile se non impossibile. Premesso questo vediamo di indagare
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Si è concluso il Seminario Internazionale dal titolo: “Alla ricerca del senso perduto: Spunti per una nuova narrazione educativa” tenutosi a Bologna dal 23 al 24 febbraio). Ho partecipato a tutte le tre sezioni; le mie riflessioni sono sotto riportate. Prima di tutto è necessario capire il
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L’autrice, spinta da un bisogno educativo drammatico, elabora un nuovo metodo rieducativo basato su esperienze motorie. Prima a prendere in considerazione quantum e wave phisic per formulare la Teoria Biologica della Mente
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Contrastare l’ansia e l’ossessione della media dei voti, è l’obiettivo che un liceo di Milano ha deciso di perseguire attraverso un progetto di ricerca in collaborazione con la Facoltà di Scienze della formazione dell’Università la Bicocca di Milano.
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Credo sia utile affrontare questo argomento per meglio comprendere o dovrebbe essere inteso il significato dell’introduzione dell’educazione motoria nella scuola primaria di primo grado, per intendersi nella scuola elementare.
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Il libro è uscito su Amazon. Questo saggio è il frutto di oltre 30 anni di insegnamento e di 20 anni di ricerca relativi alle problematiche della scuola italiana.
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